五年级下册语文第五单元口语交际,二年级口语交际教案

  • 五年级英语
  • 2025-02-09

五年级下册语文第五单元口语交际?旁白:武松行了几日,来到阳谷县地面,离县城不远。正是晌午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一家酒店。武松:咦,三碗不过冈?待俺前去一看!旁白:武松走进店里坐下,把哨棒靠在一边。武松:主人家,快拿酒来吃。旁白:店家拿了三只碗,一双筷子,一盘熟菜,放在武松面前,满满筛了一碗酒。那么,五年级下册语文第五单元口语交际?一起来了解一下吧。

五年级的口语交际

课本剧《景阳冈》

旁白:武松行了几日,来到阳谷县地面,离县城不远。正是晌午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一家酒店。

武松:咦,三碗不过冈?待俺前去一看!

旁白:武松走进店里坐下,把哨棒靠在一边。

武松:主人家,快拿酒来吃。

旁白:店家拿了三只碗,一双筷子,一盘熟菜,放在武松面前,满满筛了一碗酒。武松拿起碗来一饮而尽。

武松:这酒真有劲道!主人家,有饱肚的拿些来吃。

店小二:客官,本店只有熟牛肉。

武松:好的,切两三斤来。

旁白:店家切了两斤熟牛肉,装了一大盘子,拿来放在武松面前,再筛一碗酒。

武松:好酒!

旁白:武松吃完了三碗酒,敲着桌了叫道——

武松:主人家,怎么不来筛酒?

店小二:客官,要肉就添来。

武松:酒也要,肉也要再切些来。

店小二:肉就添来,酒却不添了。

武松:这右奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?

店小二:客官,你应该看见,我门前旗上明明写着“三碗不过冈”。

武松:怎么叫做“三碗不过冈”?

店小二:我家的酒虽然是村里的酒,可是比得上老酒的滋味。但凡客人来我店中吃了三碗的,就醉了,过不得前面的山冈去。因此叫做“三碗不过冈”。过往客人都知道,吃三碗,就不再问。

武松:(笑)原来这样。我吃了三碗,如何不醉?

店小二:我这酒叫做“透瓶香”,又叫做“出门倒”,初入口时只觉得好吃,一会儿就醉倒了。

五年级上册第八单元口语交际

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心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中------

幼儿时的我,十分贪玩。学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿。一到了夏天,河里的鱼啊,虾啊就特别多。尤其是那大龙虾,或微微地浮在水面上,或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩,一上就是两只,三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍。由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里。我在水里扑腾着,叫喊着------正巧一位老师路过,他连忙跑下河滩,顾不得脱衣,就冲进了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊,还是年幼无知,我望着浑身湿透的老师,我竟然没有感动------

小学时的我,还是那么地贪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不来。为了不迟到,我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”,而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时,班主任老师总会拿出她盒中的一半饭,让我共同分享。奇怪的是,老师总是吃得很少很少,但她总是说自己吃饱了。

五年级下册口语交际含答案

我口吃 我烦恼

谁说少年不识愁滋味?我这样小小的年纪就品尝到了烦恼的滋味。这种滋味还不太好受,都是因为我有口吃的坏毛病。一说起话来就磕磕巴巴,断断续续,有时候连一句短短的话也说不完整,让我出尽了洋相,受尽了委屈,心里真犯愁啊!

有次上课的时候,老师提问我,“‘远上寒山石径斜,白云生处有人家。’下面一句是什么?”本来我是知道的,可是心里一紧张,就张口结舌了。“停……停……停……车……”连续说了好几个“停”,再也说不下去了,惹得全班同学哄堂大笑,连老师都忍俊不禁地说,“停吧,你赶快停下来吧。”这真是丢人现眼啊!。

我的小弟弟经常会学我的口吃,怪不得舅妈带着小弟弟来我家做客的时候,每次都要责怪我这个毛病。都说我要把他带坏的。咳,我还变成了教唆犯了!最可恨的是有一次,妈妈的钱包里少了 50 元钱。问爸爸拿了没有,爸爸摇摇头。她又看看小弟弟,弟弟连忙说没有拿。最后妈妈的目光转向了我,我看着妈妈怀疑的眼神,很想告诉她事实真相是小弟弟偷偷拿走去买玩具了。可是我生怕妈妈冤枉到我的头上,心头一急连忙说:“钱……钱……钱……是我……我……”还没等我说出弟弟的名字,妈妈一个巴掌就扑面而来……惨!你看我受尽了多少委屈啊!

没办法,我得下定决心,一定要改掉这口吃的毛病,彻底摆脱这无端的烦恼。

二年级口语交际教案

尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵》。

你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“孔融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了国家主席,仍然能以礼待人。一九五九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。

五年级语文口语交际

草船借箭

(剧本)

旁白: (背景)东汉末年,刘备被曹操打败,刘备和孙权联合起来抵抗曹操,刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。周瑜见诸葛亮很有才干,心里很妒忌。

有一天,周瑜请诸葛亮商议军事;

周瑜: 我们就要和曹军交战。水上交战用什么兵器最好?

诸葛亮:用弓箭最好。

周瑜: 对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支箭,这是公事,希望先生不要推迟。

诸葛亮:都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?

周瑜: 十天造的好吗?

诸葛亮:既然要交战,十天造好必然误了大事。

周瑜: 先生预计几天可以造好?

诸葛亮:只要三天。

周瑜: 军情紧急,可不能开玩笑。

诸葛亮:怎么敢跟都督开玩笑?我愿立下军令状,三天造不好,甘愿受惩罚。

旁白: 周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。

诸葛亮:今天来不及了,从明天起,到第三天请派五百个将士到江边搬箭。

旁白: 诸葛亮喝了几杯酒就走了。

鲁肃对周瑜 : 十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?

周瑜: 是他自己说的,我可没逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意迟延,造箭

用的材料,不给他准备齐全。到时候造不成,定他的

罪,他就没话可说了。

以上就是五年级下册语文第五单元口语交际的全部内容,尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯,争做社会小标兵》。你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下。

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