四年级下册英语听力训练？提高小学四年级英语听力的方法主要包括以下几点：一、强化读的训练 朗读练习：读是听的基础。鼓励孩子大声朗读英语单词和课文，确保每个单词的发音准确。通过朗读，孩子能在大脑中建立单词发音的印象，这样在听到这些单词时就能迅速识别并理解。二、调整学习顺序 先听后读：改变传统的先读后听的学习习惯，那么，四年级下册英语听力训练？一起来了解一下吧。
四年级下学期英语听力录音稿
P51 3、Mime the action story.（模仿动作故事）
Turn off the alarm clock. 关掉闹钟。
Get out of bed. 下床。
Put on your T-shirt. 穿上你的体恤衫。
Put on your shorts. 穿上你的短裤。
Put on your socks. 穿上你的袜子。
Put on your trainers. 穿上你的运动鞋。
Put on your cycle helmet. 带上你的自行车头盔。
Open the door. 打开门。
Shout:“Oh ，no! ”叫道“欧，不！”
P52 5 Listen and write the names of the children.（听音并写出孩子们的名字）
1 Number one. 第一个
It ’s a boy. 他是个男孩。
He ’s wearing blue shorts and yellow socks. 他穿着蓝短裤和黄袜子。
OK ？Blue shorts and yellow socks. OK？蓝短裤和黄袜子。 Once more. 重复一遍
Number one is a boy. 第一个是个男孩。
一、听录音，选出与你所听到的单词相符的图，把字母编号填在左边的括号里。(每小题只读一次)
1、carrots2.playground 3. a pair of sneakers4.rainy5.eleveno'clock
二、听录音，判断图意是否与录音的内容相符，如相符，请写"V "，否则写"X " (每小题只读一次)
1.Time for P.E. Jump and run.2. It's sunny. Put on your sunglasses.
3.Put away your sweater. 4.It's snowy. Put on your boots.
5. Hold a lamb.
三、听录音，选出与你所听到的句子相符的图，把编号填在左边的括号里。(每小题只读一次)
1.This is our new computer room. 2. School is over. Let's playfootball.
3.The T-shirt is very nice.4.There are six tomatoes.
5.Zhang Peng can ride a horse.
四、听对话，用数字在相应的图下写上编号。
要提高小学四年级学生的英语听力，可以从以下几个方面进行：
选择合适的听力教材：
选取稍高于实际水平的听力材料：选择一套比学生当前英语听力水平略高一些的教材进行训练，这样可以有效提升其听力能力。
保证充足的听力时间：
每天至少1小时的听力训练：固定每天不少于1个小时的时间进行听力练习，包括精听和泛听，精听可以帮助学生深入理解内容，泛听则能增加语言输入的多样性。
积极使用学习策略：
手拿铅笔作记号并提前预读猜测：在听的过程中，学生可以手拿铅笔对关键词汇或信息进行标记，同时提前预读题目或材料，猜测可能听到的内容，这样可以提高听力的针对性和效率。
进行听写训练：
针对优美篇章进行听写：选取一些语言优美、内容丰富的篇章进行听写训练，这不仅可以提升学生的听力理解能力，还能帮助其掌握更多的词汇和句型。
扩大阅读词汇量：
增加词汇量：词汇量是听力理解的基础，通过阅读更多的英文材料，学生可以积累更多的词汇，从而在听力过程中更加顺畅地理解内容。
提高小学四年级英语听力的方法主要包括以下几点：
一、强化读的训练
朗读练习：读是听的基础。鼓励孩子大声朗读英语单词和课文，确保每个单词的发音准确。通过朗读，孩子能在大脑中建立单词发音的印象，这样在听到这些单词时就能迅速识别并理解。
二、调整学习顺序
先听后读：改变传统的先读后听的学习习惯，先让孩子听课文录音，反复多次，直到基本听懂。这样做可以让孩子在没有文字干扰的情况下，专注于听力理解，提高听力敏感度。
三、实施精听策略
专注细听：精听要求孩子全神贯注，对每个句子、每个单词都要力求理解。可以选取一些重要的课文或听力材料，让孩子反复听，直到完全听懂为止。
深度理解：如同学习语文精读课本一样，对于精听的材料，也要进行深入分析，理解每个词语、句子的含义和用法。这有助于孩子建立更扎实的语言基础，提高听力理解能力。
四、多样化听力材料
广泛涉猎：除了课本上的听力材料外，还可以让孩子接触更多的英语听力资源，如英语儿歌、动画片、电影片段、英语故事等。
小学四年级提高英语听力的方法如下：
一、选择合适的听力教材
选取一套比自身实际水平略高的听力教材进行强化训练。这样的教材既能挑战学生的听力能力，又不会过于困难导致学生失去信心。确保教材内容丰富、语音清晰，适合小学四年级学生的理解水平。
二、保证足够的听力时间
固定每天不少于1个小时的听力训练时间，包括精听和泛听。精听时专注于理解每一个单词和句子，泛听时则注重整体把握和语感培养。通过持续的训练，逐渐提高学生的听力敏感度。
三、采用有效的听力技巧
手拿铅笔作记号：在听的过程中，可以用铅笔标记关键词、难点或不确定的地方，有助于后续复习和针对性提高。
提前预读猜测：在听之前，先浏览题目或文本内容，猜测可能听到的内容，这样可以在听的过程中更快地捕捉信息。
四、进行听写训练
对于极其优美的篇章或难以理解的段落，可以进行听写训练。这不仅能提高学生的听力水平，还能加强拼写和语法记忆。
五、扩大阅读词汇量
词汇量是提高听力的关键。
以上就是四年级下册英语听力训练的全部内容，以下是大范文网为大家整理的《小学四年级英语下册听力材料【三篇】》 供您查阅。【第一篇】一、听录音，选出与你所听到的单词相符的图，把字母编号填在左边的括号里。（每小题只读一次）1、carrots 2.playground 3. a pair of sneakers 4.rainy 5.eleven o"clock 二、听录音，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
