英语议论文的模板？2022年考博英语议论文之答题型作文必背模板议论文答题型通常针对社会热点或学术问题，要求分析原因并提出解决方案。以下模板结构清晰、逻辑严谨，适用于多数考博英语写作场景，考生可根据题目灵活替换关键词。那么，英语议论文的模板？一起来了解一下吧。
导语：议论文是英语写作中的一种体裁，下面是我收集整理的英语议论文万能写作模板，希望对你有帮助!
一.开头句型
1.As far as ...is concerned 就……而言 比如说：就我而言 As far as I concerned 2 It can be said with certainty that... +从句 可以肯定地说......
3.As the proverb says， 正如谚语所说的， 可以用来引用名言名句
4 .It has to be noticed that... 它必须注意到，...
5 .Its generally recognized that... 它普遍认为...
6 .Its likely that ... 这可能是因为...
7 .Its hardly that... 这是很难的......
8 Theres no denying the fact that...毫无疑问，无可否认
9 .Nothing is more important than the fact that... 没有什么比这更重要的是…
10 .whats far more important is that... 更重要的是…
二.衔接句型
1.A case in point is ... 一个典型的例子是...
3 But the problem is not so simple. Therefore，+句子 ( 然而问题并非如此简单，所以……) 4 .But its a pity that... 但遗憾的是… it’s a pity that….遗憾的是。
英语议论文模板：
一、引言
引出话题：随着社会的进步与发展，某一特定议题日益受到人们的关注。在此，我将就这一话题阐述我的观点。
二、阐述观点
观点一：支持某一方面
理由一：我认为这一方面的优势在于……。
理由二：此外，……也是不容忽视的重要因素。
观点二：反对另一方面
虽然有人持相反观点，但我并不认同。因为如果我们忽视……这一关键因素，可能会导致严重的后果。
同时，……也是我们必须警惕的潜在风险。
三、论证观点
支持观点的证据：为了支持我的观点，我可以引用一些权威的研究报告或数据。例如，……。
反驳反对观点：对于反对观点，我们可以从逻辑上进行分析。例如，……。
进一步论证：此外，历史上的某些事件或案例也可以为我们的观点提供有力的支持。这些事件或案例表明……。
四、总结
综上所述，我认为……。
同时，我也尊重不同的意见和看法。但在面对这一议题时，我们应该以理性和科学的态度来对待，而不是盲目地跟随反对意见。
只有通过深入的分析和讨论，我们才能做出更为明智的决策，推动社会的进步和发展。
由于英语作文考查的是学生词汇、语法、句式等各种知识的掌握情况,因此学生要写好英语作文,就必须全面掌握英语知识。下面，是我为你整理的高中英语作文议论文模板，希望对你有帮助!
高中英语作文议论文模板：1.正反观点式议论文模板
第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should... (导入话题)
Our opinions are divided on this topic.(观点有分歧) 正文：
第2段：Most of the students are in favour of it.(正方观点)
Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3个赞成的理由)
第3段：However, the others are strongly against it. (反方观点)
Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3个反对的理由) 结论：
第4段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(个人观点)
高中英语作文议论文模板：2.“A或者B”类议论文模板
第1段：Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages. 正文：
第2段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is
that...(赞同A的原因)
第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2个B的优势) 结论：
第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出结论) オ 3.观点论述类议论文模板： 导入：
第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题 As a student, I am strongly in favour of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对)
The reasons for this may be listed as follows. (过渡句，承上启下) 正文：
第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由) 结论：
第3段：In conclusion, I believe that... (照应第1段，构成"总—分—总"结构)
4."How to"类议论文模板：
导入：
第1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题 正文：
第2段：Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法) 结论：
第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法)
高中英语作文议论文模板：3.观点论述类议论文模板
第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题 As a student, I am strongly in favour of the decision. (亮明自己的观点是赞成还是反对)
The reasons for this may be listed as follows. (过渡句，承上启下) 正文：
第2段：First of all... Secondly... Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由) 结论：
第3段：In conclusion, I believe that... (照应第1段，构成"总—分—总"结构) 4."How to"类议论文模板：
导入：
第1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题 正文：
第2段：Many ways can help to solve this serious problem, but the following may be most effective. First of all... Another way to solve the problem is ... Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法) 结论：
第3段：These are not the best but the only two/ three measures we can take. But it should be noted that we should take action to...(强调解决此类问题的根本方法)
http://wenku.baidu.com/view/760dc120bcd126fff7050b81.html
英语议论文的结构不用很复杂，按照总——分——总 的形式来写，重点是前、后要有对论题的总述，其实中间的论述过程阅卷老师是没时间细看的。
以上就是英语议论文的模板的全部内容，When it comes to whether [某人] should [做某事]，people's opinions differ significantly.Some people argue that [观点一]，for [理由1].Besides, [理由2].What's more, [理由3].例如，当讨论学生是否应该穿校服上学时，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
