小学英语课堂游戏？游戏目的：复习身体部位单词（如nose, ear, eye等）。操作方式：教师快速说出单词，学生触摸对应身体部位。熟练后可增加难度，如听到“nose”时不许摸鼻子，但可摸其他部位。以竞赛形式进行，每组派一名学生到前面作动作，做错者被淘汰，最后剩余者获胜。宾果(Bingo)游戏 游戏目的：复习字母、单词或数词。那么，小学英语课堂游戏？一起来了解一下吧。
叠汉堡包，选择同一类的东西，一个词一个词的叠上去。如：水果；第一个人说苹果的话，第二个人就要说苹果，再说一个水果，第三个人要重复前面的人说的，再说不同的水果....看谁笑到最后
以下是30个经典的小学英语课堂互动小游戏：
和卡片跳舞（Dance with Cards）
游戏说明：教师手持单词卡片，学生根据卡片内容做出相应的舞蹈动作，以此进行单词的操练。
翘翘板（Play on the See-saw）
游戏说明：教师与学生进行单词操练，但学生需做出与教师相反的动作。
蜘蛛侠（Spiderman）
游戏说明：学生大声喊出单词帮助蜘蛛侠爬上高楼，适用于单词和句型的操练。
放风筝（Fly a Kite）
游戏说明：教师手持风筝模型，学生根据教师手势的高低变化声音大小，用于单词和简单句型的操练。
狼来了（The Wolf is Coming）
游戏说明：学生围成一圈，教师说出约定的单词时，学生迅速跑向自己的座位，慢的学生会被抓住。
猜声音（Guess the Sound）
游戏说明：一名学生背对同学，另一名同学拍打其手并说出单词，之后背对的同学猜出是哪位同学，用于单词或句型的练习。
1.红绿灯
方法：全班学生做手握方向盘开车的动作，老师说：“Red light!”学生立刻做刹车状。为了增加游戏的气氛，可以让学生们发出刹车的声音，如果老师说：“Green light!”则全班继续开车，开车的方式、速度由学生任意发挥。如果老师说：“Yellow light！”则全班减速，并准备停车。
2.找同颜色的物品
方法：老师是先在教室里布置一些各种颜色的物品，可挂在窗户上、摆在讲台上、放在学生桌子上等。准备好后，老师说一种颜色，例如red，学生们立刻说出教室里红色物品的名称，也可以要求他们写出该物颜色物品的名称，以练习单词拼写。
3.猜颜色
方法：教师准备好几张卡片，每张卡片上写上一种颜色，然后请几名学生上讲台，每人摸一张卡片，根据卡片上的颜色，说出具有这种颜色的东西，例如摸到red，可以说的单词有apple，flag，tomato等等，其他学生猜他摸到的是什么颜色。
（备注：可以用各种形容词代替颜色，例如摸到sweet可以说的单词有apple，ice cream ，pear，candy等等。最好在学了比较多的名词之后再玩这个游戏）
4.色彩奇异的物体
方法：老师出示一幅色彩奇异的图，图中的物体都不是大家通常所见的颜色，例如草是粉红色的，天空是黄色的，太阳是蓝色的，云是绿色的，一分钟后收起图画，让学生们凭记忆说出图中物体的颜色。
小学英语课堂游戏有以下几种：
一、Draw pictures（画画）这是一种结合美术与英语教学的游戏。老师说出英语单词，学生在黑板上画出对应的图案。这种游戏适合那些易于描绘的单词，如动物、水果等。通过画画，学生不仅能加深对新单词的记忆，还能提高想象力和动手能力。
二、Simonsays（西蒙说）这个游戏主要用于动作类词汇的教学。老师发出“Simonsays+动作指令”时，学生需执行相应动作。若老师只说动作指令而未加“Simonsays”，学生则不应执行，否则即为失败。这种游戏能活跃课堂气氛，让学生在轻松愉快的氛围中学习词汇。
三、High low voice（大小声）这个游戏适用于新单词的操练。老师大声读单词时，学生需小声跟读；反之，老师小声读时，学生需大声跟读。这种游戏能有效锻炼学生的听力和发音，同时增加课堂的互动性。
四、Fruit go（水果蹲）这个游戏主要用于水果类单词的教学。学生围成一圈，老师或学生说出某个水果单词，如“apple go”，则代表“apple”的学生需迅速蹲下并说出下一个水果单词，如“banana go”，以此类推。
1. 弹钢琴游戏：学生手持单词卡片，当老师说出一个单词时，相应的学生要跳一下并读出该单词。这个游戏旨在提高学生的反应能力和记忆单词的能力。
2. 萝卜蹲坑：类似于弹钢琴游戏，学生根据老师的单词指令做出蹲坑动作。这个游戏不仅增加了课堂的趣味性，还提升了学生的反应速度和记忆能力。
3. 拍卡片游戏：学生站在黑板前，老师说出一个单词，学生需相应地找到并拍打卡片并读出单词。这个游戏有助于锻炼学生的快速反应能力和记忆。
4. 鸵鸟游戏：两名学生背对背站立，老师在他们背上放置两张卡片，数到三后，学生转身并尽快说出背上的单词，先说出的获胜。这个游戏增强了课堂的互动性，同时也训练了学生的反应速度。
5. 躲避老虎游戏：教师准备单词卡片，学生在教室内进行躲避游戏。这个游戏让学生在轻松愉快的氛围中复习单词，增加了课堂的趣味性。
6. 姓名数来宝游戏：通过这个游戏，学生能够迅速反应并练习句型“My/Your name’s …”，学生围坐成一圈，按节奏说出自己的姓名，并依次进行。
7. 电话游戏：学生听、说数字的顺序，学习如何用英语接电话，复习数字和接打电话的技巧。
8. 颜色障碍赛：通过这个游戏，学生能够正确理解和掌握句型“What colour is …?”及其回答，同时复习颜色和衣物相关的单词。
以上就是小学英语课堂游戏的全部内容，游戏说明：教师手持单词卡片，学生根据卡片内容做出相应的舞蹈动作，以此进行单词的操练。翘翘板（Play on the See-saw）游戏说明：教师与学生进行单词操练，但学生需做出与教师相反的动作。蜘蛛侠（Spiderman）游戏说明：学生大声喊出单词帮助蜘蛛侠爬上高楼，适用于单词和句型的操练。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
