英语作文讲解？1、We want to hold a green Olympic Games ,so everyone should do something useful to protect the environment ,whether it is big or small.我们要举办一个绿色奥运，那么，英语作文讲解？一起来了解一下吧。
以下是英文写作翻译频道为大家整理的《高中英语作文写作技巧指导》，供大家参考。更多内容请看本站写作翻译频道。
一、英语写作教学中存在的缺陷
1．在平时教学中，教师缺乏一定的时间对学生进行有针对性的辅导，导致学生写完书面表达后，不知道自己哪方面不足，更不知道如何改进。教师本身对写作训练重视的程度不够，学生对写作更是捉不起兴趣。
2．受汉语思维方式的影响，学生在写作过程中容易尘喊写出语法不通的句子。同时．由于学生对英语文化背景知识的缺乏，在写作中常出现一些知识性错误。因此，教师应培养学生用英语思维的习惯并加强英语文化背景知识的学习。
3_单词背诵是很枯燥的，很多学生不愿意记单词和词组，这就严重影响了写作水平的提高。词汇量的匮乏直接影响学生写作，而且在考试中，高级词汇的使用会增加文章的亮点。因此，教学中应该重视词汇的教学。
4．教师缺乏一定的指导技巧和的训练方法。教师在教学中对写作的训练并没有理清思路，分散、无条理性的指导会使学生更迷惑，不知如何下笔。
二、提高写作教学效果的对策
1．提高学生对写作的重视程度
首先，学生对写作重视起来，才能下工夫去训练和提高。一些学生认为即使付出努力，写作水平也不会得到提高，这是错误的想法。
中考其实很简单的，写作首先要做到字写的整洁美观(不是骗你)!我现在读大学，经历了中考高考，乃至现在在大学里,老师始终强调一句话就是字写的好,老师心情就好就不会太细纠你的错误，你就能打高份．因为时间紧迫老师也不可能仔细的看，所以基本上都是凭第一印象给分．（这属于考试技巧，很实用的！）
接着说我对与写作的一些方法，我现在学习的是英语专业，刚好老师给我们讲完写作．初中要求的还不算太多，所以你要注意的东西也不是很多，大概有以下几点：（个人意见，仅供参考）
1．注意连词的应用，就比如从一句话过渡到另一句话用个连词（and ,however,then...),就会使文章增色不少．（从一段话过渡到另一段话同上）
2．注意一些短语和固定句式的应用：
固定短语 eg.In my opinion/some people think ...while others think.../different people hold different ideas,etc.
句式:there be句型什么的（我不记得初中都学过什么句型了，所以这里不作过多的举例，你可以自己总结一下）
3．写topic sentence（主题句），一般位于段落的首句位置（也可位于句末，建议在句首写），向读者展示你这一段所要表达的中心思想（如果主题句写的好，字再漂亮一点，在大型考试中打高分应该不难），记住要简明扼要！
4．在结尾写上自己的观点、看法(初中写的好象基本上都是议论文吧),也就是结论.漂亮的结尾也很关键的哦~
我现在能想到的就这么多，希望对你有点帮助，加油哦~
2011年考研英语作文写作模板讲解
考研英语写作的文章一般包括一个开头段、若干扩展段和一个结尾段。开头段昌竖和结尾段一般比扩展段短。各种段落的作用、特点和写作方法如下所示。
一、开头段
开头段一定要语言精练，并且直接切入主题。开头段一般不对主题进行深入的探讨，具体的论证或叙述应该在扩展段进行。
开头段的常用核心句型：
1．The arguer may be right about…, but he seems to neglect （fail） to mention （takes into account） the fact that….
2．As opposed to （Contrary to） widely （commonly / generally）嫌衡 held （accepted） belief （ideas / views）, I believe （argue） that…
3．Although many people believe that…, I doubt （wonder）whether the argument bears much analysis （close examination）.
4．The advantages of B outweigh any benefit we gained from （carry more weight than those of / are much greater than） A.
5．Although it is commonly （widely / generally） held （felt / accepted / agreed） that…芹迅做, it is unlikely to be true that….
6．There is an element of truth in this argument （statement）, but it ignores a deeper and more basic （important / essential） fact （reason） that….
7．It is true that （True, / To be sure, / Admittedly,）…, but this is not to say （it is unlikely / it doesn’t follow / it doesn’t mean / it won’t be the case） that….
8．The main （obvious / great） problem （flaw / drawback） with （in） this argument （view / remark） is that it is ignorant of （blind to） the basic （bare） fact that….
9．It would be possible （natural / reasonable） to think （believe / take the view） that…, but it would be absurd （wrong） to claim （argue） that….
10．In all the discussion and debate over…, one important （basic） fact is generally overlooked （neglected）.
11．There is absolutely （in fact） no （every） reason for us to believe （accept / resist / reject） that….
12．Logical （Valid / Sound） as this argument and I wholeheartedly agree with it, it appears insignificant （absurd） when…is taken into consideration（account）.
13．To assume （suggest） that…is far from being proved （to miss the point）.
14．A close （careful） inspection （examination / scrutiny） of this argument would reveal how flimsy （groundless /fallacious） it is.
15．On the surface （At first thought）, it （this） may seem a sound （an attractive） suggestion （solution / idea）, but careful weighing on the mind （on closer analysis / on second thought）, we find that…
16．Too much emphasis placed on （attention paid to / importance attached to）…may obscure （overlook / neglect） other facts….
17．The danger （problem / fact / truth / point） is that….
18．What the arguer fails to understand （consider / mention） is that….
19．However just （logical / sound / valid） this argument may be, it only skims the surface of the problem.
20．Among the most convincing （important） reasons given （cited / offered / identified） by people for…, one should be stressed （emphasized / mentioned）.
21．As far as I am concerned, however, I believe that….
22．I believe that the title statement is valid because （of）….
23．I agree with the above statement because I believe that….
24．Although I appreciate that…, I cannot agree with the title statement.
25．There is a public controversy nowadays over the issue of…. Those who object to…argue that…. But people who favor…, on the other hand, argue that….
26．Currently （In recent years / In the past few years / For many years now）, there is （has been） a（n） general （widespread / growing / widely held） feeling towards （concern over / attitude towards / trend towards / awareness of / realization of / illusion of / belief in）….
27．Now it is commonly （widely / generally / increasingly） believed （thought / held / accepted/ felt / recognized / acknowledged） that…. But I wonder （doubt） whether….
28．These days we are often told that （often hear about）…, but is this really the case?
二、中间段
中间段是文章的正文，其作用是从不同的层面对文章主题进行具体和详实的解释和论证。
首先从整体上来说，本文写的彬彬有礼，非常courteous. 比如说‘ I’d like to give you some advice’ It is a pretty good sentence, I really appreciate it。接下来，我就要具体的帮你分析一下了。
第一句话I’m glad to hear you’ll build an international school运用了宾语从句，开门见山，不但显示出了作者的高水平，而且也使读者对整篇文章可以光从第一句话就能对整篇文章一目了然。接下来and I’d like to give you some advice说明了作者写这封信的目的。同样，第二句话也用了宾语从句。（注意：宾语从句在许多中国英语学习者的眼中看似简单，但很容易出错，所以如果你是一个学生，并不是十分good at English，我建议你不要用！携局！！）此句话表达了作者的看法，也可以说是开门见山，直接点题。第三句Students need bright classrooms to study in, modern libraries to open up their eyes, large playgrounds to play different kinds of sports on写得简直是fantastic，排比句将他人所期待的东西统统写了出来。
1. 如何用过程性写作的方法进行初中英语写作教学
创造一个快乐、高效的英语写作课堂，一直是广大英语教师所关注的问题。
过程性写作教学流程分四阶段：写前准备阶段（prewriting），写作阶段（posing/drafting），修改阶段（revising），编辑阶段（editing）。 （一）写前准备阶段（pre-writing） 这个过程有时伴随着阅读资料和调查人物及分组讨论的活动，作者要对题目进行探索，调动自己原有知识并认识自己的缺口和不足， 从而吸纳新的知识，从而在活动中深化主题，聚集素材，打好腹稿，为下一步写作做好准备。
此阶段通常分两步进行，即“热身活动”与阅读欣赏范文活动。 1.“热身活动”。
“热身”时，师可采取一些激活学生思维的策略与技巧，在知识和情意上为学生写作做好铺垫。常见的方法有头脑风暴法（brain storming）、集束法（clustering）、快速自由写作法（rapid freewriting）、“5W1H”提问法（questioning）等。
（1）头脑风暴法 头脑风暴法： 即全体组员将所有与主题（topic）相关的观点和盘托出， 不必考虑流露出的思想正误与否。
以上就是英语作文讲解的全部内容，写作文要有Topic sentence, 结尾要有呼应句，这才是好作文。Sincerely yours, 信函礼貌用语，类似这样的句子还有Best regards，Yours sincerely你就多学多背吧。好了，就是这么多，希望我的回答对你有所帮助，谢谢。
