五年级下册英语学习？..那么，五年级下册英语学习？一起来了解一下吧。
音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。如：take 拿，ta'ble 桌子，pota'to` 马铃薯，pop`ula'tion 人口，congrat`ula'tion 祝贺。tel'ecommu`nica'tion 电讯
划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。
Unit 1.
1. above the chimney 在烟囱上
2. on the roof 在屋顶上
3. behind the tree. 在树后
4. above the tree 树的上方
5. in front of the car 轿车的前面
6. There are four birds on the tree. 有 四只鸟 在树上
7. like to draw. 喜欢 (做)
8. every day, 每天
9. work hard at drawing. 努力学习画画
10. no money to buy 没有钱买……
11. draws…with thin sticks 用树枝 画
12. one night 一天晚上
13. comes in his dream 进入 他的梦中
14. turn… real 将…… 变成真的
15. draw for 为 画
16. a pair of shoes 一双鞋
您好！
1.【兴趣】首先要让孩子对英语感兴趣。学习不能强迫，只有心里想学了，有了动力，才可能学好。
2.【记忆】一般的，小学五年级，应以记忆常见单词、日常用语为主。
3.【导师】如果老师能根据孩子的具体情况，加以正确合理的引导和鼓励，那么孩子的英语水平必定天天向上。
以上只是个人观点。觉得有理，可以采纳，谢谢！
NO.1 每天早晨晚上分别花30分钟时间读、被单词。早上先将前一天的单词温故一遍然后将今天要学的单词自学，尽量做到能流利地读出来并知道其意思；晚上将学到的单词再复习一遍并自己尝试默写NO.2 每天花30分钟时间读课文做到能顺畅地读完所学课文NO.3 尝试自己造句写英语短文，完成后可以向老师请教NO.4 每天听听英语磁带，跟着磁带读课文，这样既可以培养听力又可以增强语感NO.5 试着看看浅易的语法书英语需要的是积累，要脚踏实地一步一个脚印慢慢学，不过毕竟也只是五年级不用钻的太深
其实学英语就是为了以后与其他人的英语交流，所以口语一定要好。而要想口语好，单词、语法、语感、胆量这四点都是必不可少。学单词我建议你买一本香港牛津出版的My Oxford Word Picture Book，都是基础的单词，全英文；语法不难，做一些大陆出版的语法练习就行了；语感最重要的是从小培养，如果你们父母英语比较好在家就尽量与她用英语对话；胆量虽说是天生，但可以培养，带她去些英语角之类的地方。
以上就是五年级下册英语学习的全部内容， .。
